Legisladores buscan más apoyo para educación

+ Se reúne Dolores del Río con el secretario de Hacienda

             Hermosillo, Son., 22 de Febrero del 2011.- Los legisladores federales sonorenses de Acción Nacional cierran filas con el Gobierno del Estado para bajar recursos federales destinados a infraestructura en escuelas, esto en el marco de la transformación educativa emprendida por el Ejecutivo Estatal, informó la Dip. María Dolores Del Río luego de sostener una reunión con el Secretario de Hacienda estatal, Alejandro López Caballero.

La Coordinadora de los Diputados Federales Sonorenses de Acción Nacional, sostuvo esta mañana una reunión de trabajo con el Secretario de Hacienda en donde acordaron gestionar recursos federales para fortalecer las condiciones de infraestructura en planteles educativos de la entidad.

Como se recordará, a principios de mes, el Gobernador Guillermo Padrés Elías anunció el programa de transformación educativa con una inversión de tres mil millones de pesos para infraestructura, la eliminación de las cuotas escolares “voluntarias” y mejorar la calidad basada en valores, el razonamiento lógico y las matemáticas.

“Una vez que nosotros estamos en posibilidades de gestionar recursos por parte de la federación, acordamos destinar parte de estos recursos a este programa de transformación educativa para que sean destinados a canchas y espacios deportivos y para rehabilitación de baños para poder garantizar que esta propuesta del Gobernador tenga el resultado que se desea”, subrayó Del Río Sánchez.

En estos días se estarán realizando reuniones con funcionarios de la Secretaría de Hacienda de Sonora para definir qué obras y escuelas podrían verse beneficiadas en una primera etapa así como el monto de los recursos a gestionar.

En la reunión donde participó también el Dip. Enrique Torres Delgado, Del Río Sánchez, puntualizó que también están reforzando las gestiones para que lo aprobado en el presupuesto del Gobierno Federal a los municipios llegue lo más pronto posible a los municipios.